07.05.1995. F., Laura, TR i JR, SV
P: T: Dobro veče.
O: Dobro.
P: L: Koga večeras imamo sa nama?
O: Myip.
P: I od kuda si?
O: Kasiopeja.
P: Dobro, imamo serije pitanja koje bi željeli pitati večeras. Da li je to u redu? Ili već imate planove?
O: Neke.
P: Vi imate planove ili mi možemo pitati neka pitanja?
O: Oboje.
P: Još jednom, budući da je misao smo stimulirana znakovima iste, koja je priča sa žoharima u mojoj kući? Zašto oni dolaze u tolikom broju?
O: Neodređeno.
P: Pa, tu su sve vrste pukotina za njih kroz koje mogu dopuzati, ali obično, oni to ne čine.
O: Nanjušili su hranu.
P: Zato dolaze u tolikom broju?
O: Jedan od razloga.
P: T: Koji je drugi razlog?
O: Predlažemo elektronski rastjerivač buba.
P: L: Mislite na električni spaljivač buba? SV: Ne onaj koji ih uništava, već onaj koji ih rastjeruje. T: Neće li se ta frekvencija umješati sa kanalom?
O: Glupo pitanje.
P: J: Ne mislim da je tako. L: Niti ja. Mislim, to je frekvencija.
O: Sad je preteško za zašto.
P: Dobro, da skočimo na neka naša pitanja. Prvo je: Tko su bili Sumerani?
O: Proučavajte matematiku.
P: Da proučavamo matematiku? To je odgovor?
O: Da.
P: Tko bi trebao proučavati matematiku?
O: Vi.
P: Ima li nešto o matematici što će mi reći tko su oni bili?
O: Da.
P: Pa, pročitala sam o Sumeranima, i imala sam Sitchen-ov materijal...
O: Mi nismo Sitchen!
P: Kako su Sumerani stvorili svoju civilizaciju tako odjednom i kompletnu, koja izgleda da je nastala odnikud?
O: Proučavajte matematiku za sve neodgovorene dijelove slagalice!!! Umetnite i koristite odgovarajući kompjuterski program, učenje sada povećava vašu moć desetorostruko kad koristite neku inicijativu rađe nego da nas pitate za sve odgovore direktno!!!
P: Prva stvar koja mi pada na pamet je da unesemo u sve datume koje su nam dali, da kreiramo bazu podataka, zbog podataka, ne neophodno pisani materijal, datume komentara, civilizacija, arheološke datume, pronalaske, itd., i da vidimo kako se sve to uklapa. Da li je to odgovor na sve ovdje? J: Ja bi željela da imamo malo više o krugovima u žitu.
O: Vi ne želite povećanje u moći?
P: L: Želimo. Ima li nekog posebnog značaja Velikoj Godini od 25920 godina - što je precesija ( mijenjanje ) zodijaka?
O: Vidite prijašnji odgovor.
P: Evo jedno za koje neznam da li će nam matematika pomoći oko toga, ali, što je "kosa anđela" koja je bila viđana da pada sa NLO-a?
O: Također znana kao "šljaka".
P: J: Da li je to nusproizvod pokretačkih pogona?
O: I transdimenzionalnih manevara.
P: T: Zato se to izgubi i nestane. L: Da li znate da je M.F. imao neku staklenu posudu koju je negdje dobio i tvrdi da je to "kosa anđela"! T: On također ima i NLO detektor u kutiji od cigareta!
P: L: Dobro. U mnogim slučajevima bilo je vatrenih padova objekata sa neba koji su ostavili želatinastu supstancu koja je onda nestala. Ima li tu nečeg značajnog što bi nam moglo...
O: Vidite prethodni odgovor.
P: T: Ista stvar kao i "kosa anđela". L: Dobro, bile su neobične okolnosti oko tzv. "Velikog Čikaškog požara". Željela bi znati da li su potakli tu vatru druge dimenzionalne snage, ili je to samo bio prirodni fenomen?
O: Neodređeno.
P: Pa, specifično, bilo je nekoliko ljudi koji su vidjeli i izvjestili da je doslovce bio vatreni tornado, ili eksplozija, ili pad vatre sa neba i da se to razvilo nad njima toliko odjedamput i toliko cjelovito da doslovce nisu imali vremena za ništa osim da pobjegnu spašavajući svoje živote.
O: Glasine.
P: Pa, tu su uništeni čitavi mali gradovi koji nisu čak niti blizu Chicago-u, i to se desilo odjednom, navodno.
O: Napravilo "dobro čitanje".
P: Tko je konstruirao veliki vijugavi nasip u Adams County-ju, Ohio?
O: Armonijska sekta.
P: T: Tko su bili Armonijci?
O: Potomci Atlantiđana.
P: Dakle, to je davno bilo? L: Ima li nešto o njima što bi se moglo preporučiti za naučiti ili znati o njima?
O: "Dijelovi slagalice".
P: Koji vremenski period su oni živjeli u tom području, od kad do kad?
O: Vidite odgovore na pitanje o Sumeranima.
P: Pa, moje mišljenje na tu čitavu stvar je da su Sumerani i Armorijci bili Atlantiđani koji su stvorili lokale na svojim prostorima kad je Atlantida potonula.
O: Dobro, sad idite s time.
P: Mogla bi reći da se može isto reći i za White Horse ( Bijeli Konj ) u Uffington-u, u Engleskoj?
O: Da.
P: Pa, to me navodi na to. Da li netko ili nešto, kao u ljudima ili civilizacijama, ili grupi, ili organizacijama, postoji unutar Mount Shasta u Kaliforniji?
O: Ne.
P: J: Ima li kakve istine u glasinama mistične snage koja okružuje Mount Shasta-u?
O: Samo zaobilazne.
P: T: Ali, Mount Shasta, sama po sebi, nema nikakvu snagu koja je vezana uz nju?
O: Da.
P: L: Da, Mount Shasta, sama po sebi, ali ne bilo koja grupa ili entiteti, točno?
O: Da.
P: Ima li neki razlog tome što bi mi željeli pitati taj niz pitanja o stvarima o kojima uopće nismo svjesni?
O: Na vama je.
P: Zašto je nepodnošljiv smrad sumpora povezan s vanzemaljskim tijelima i entitetima i drugim fenomenima povezanih s njima?
O: Kemijske reakcije.
P: Dakle, ako vanzemaljc umre u 3. denzitetu i ostane u 3. denzitetu, i truli u 3. denzitetu, to uzrokuje kemijsku reakciju koja kreira sumpor ili vezane spojeve?
O: Bravo!
P: J: Dakle, razlike u dimenzijama to kreiraju? L: Da li bi oni smrdili ovako ako bi umrli u 4. denzitetu? J: Pa, to je glupo pitanje jer, što je "smrad" u 4. denzitetu? L: Pa to je bilo trik-pitanje!
O: Pokušajte razmišljati više kao na 4. denzitetu, umjesto 3. i 2.
P: Da li to odnosi, budući da sam to htjela zaključiti, da su vanzemaljci kemijski konstruirani u 4. denzitetu?
O: Blizu.
P: Sad, F. i ja smo imali čudne snove, oboje. Sanjala sam prošle nedjelje da sam izašla van i da je tamo bilo mnogo aktivnosti na nebu. Bilo je vanzemaljskih brodova koji su pucali jedni na druge i po zemlji i bilo je prilično zastrašujuće. Bilo je ljudi koji su trčali unaokolo i moj muž i djeca su me napustili, jer je on bio izluđen sa svim time. Zbilja vrlo čudan san.
O: Ostanite na tom valu!
P: J: Oh, bože! L: Da li je to bio san proročanstva?
O: Neodređeno.
P: T: Da ostanemo na tom valu, kao ostanimo u tom snu da vidimo što će se još dogoditi?
O: Za više snova.
P: L: Da li će nam neki od tih snova dati informacije?
O: Neodređeno.
P: T: Imam snove koji se ponavljaju o jednoj ženi. Tko je ona?
O: Vidi prethodni odgovor, od sada ćemo to skraćivati kao "VPO".
P: L: Dobro, prolazila sam kroz transkripte nedavno i kažu da je Crna Rupa totalno ne-postojanje što se regenerira na nivou br. 1. Ili, da je regeneracija na 1. nivou refleksija Crne rupe. Da li je crna rupa fenomen 1. nivoa, ili 7. nivoa?
O: Samo od 1 - 4.
P: Ima li nekog predstavljanja fenomena Crne rupe, koja je totalna ne-egzistencija, na višim nivoima, što su 5 - 7?
O: "VPO".
P: T: Pa, ako je crna rupa čisti OPS na nivoima 1 - 4, na nivoima 5 - 7 je samo čisti OPD. SV: Rekli su ranije da je bilo OPS-a na nivou 5 i 6. T: Ali to je samo refleksija. L: Misaona forma.
O: Zatvorena u 5.
P: Da li poslije nivoa 7, ima drugih...
O: Ne "After Seven" ( poslije sedmog ), predlažemo "Kurs osvježenja" transkripti!
P: Pa, pitanje koje mi niste dali da završim bilo je, da li je tu oktava, da li taj korak prema gore počinje kao početak cijele stvari iz početka, kao oktave na klaviru?
O: "VPO".
P: Pa, bilo je jako mnogo stvari koje mame oko toga oko tih oktavi, itd.
O: Veliki ciklus, i tko radi to "mamljenje" o kojem govorite?
P: Jedna od osoba koje govore o ciklusu oktave je Gurdjieff, Sufi učenja, nekoliko od velikih filozofskih učenja govore o efektu oktave. Tu je ciklus od sedam i idući na višem nivou, zove se oktava, kao segmenti na muzičkoj skali, odnosno ljestvici.
O: Tko smo mi?
P: Kasiopejci.
O: Da, sad, mi smo voluntirali da vam asistiramo u vašem razvoju, točno?
P: Pa, da bacimo sve te stvari i drugo smeće kroz prozor?
O: Da ima nivo broj osam, da li mislite da bi mi već to spomenuli?!?
P: J: Dobar zaključak. SV: Zaboravili su! J: Oh, usput, da li smo spomenuli nivo 8?! T: Pa, možda ti ostali ljudi smatraju recikliranje kao micanje u drugu oktavu, rađe nego jednostavno ponavljanje stvari opet i opet. Oni samo nemaju još dobre informacije.
O: Ima mnogih koji govore, a nekih samo koji govore istinu!
P: J: Pa da, ali koji govore istinu? L: Istina je tamo negdje! Ali zašto sedam? Što je značaj broja sedam?
O: Zašto ne?
P: T: Da li bi tu lako moglo biti osam, ili devet, ili šest?
O: Ima li "značaja" u ičemu?
P: L: Jedino značaja koji im mi dajemo, nagađam.
O: I ako je tako, koji je to?
P: T: Pa, to mi je interesantno jer to znači da je tu bila struktura da bi se na neki način stvari mogle podesiti. Tu mora biti razlog koji je selektirao taj način kao suprotno od nekog drugog načina.
O: Ma da?
P: To se ne dešava samo tako. Ništa se ne dešava slučajno! J: Sad, samo malo, baza je 10 jer imamo po 10 prstiju?
O: Tko kaže?
P: T: Vi ste rekli.
O: Oh, ma da?
P: L: Da li kažete da je to neophodan način jer se stvari samovoljno odvijaju na taj način?
O: Ne, mi pokušavamo naučiti vas kako da kompletirate slagalicu.
P: T: Dakle, razlog je taj što to jest i zašto mi to trebamo shvatiti.
O: I vi morate shvatiti što je razlog?
P: Razlog za što? J: Za sedam.
O: Ne. Ne. Ne. Obratite pažnju, molimo. Što je razlog?
P: J: Kao u raspravi?
O: Mnogo vašeg učenja dosad je bilo bazirano na pretpostavkama o definicijama realiteta.
P: L: I, sve od naših pretpostavki su kompletno krive?
O: Ne sve.
P: J: Nešto što ima korijene u 3. denzitetu ne primjenjuju se većinom u tim stvarima i tu to sve trebamo odbaciti.
O: Logika je subjektivna.
P: Da li je simbolička logika koja je korištena u matematici, subjektivna?
O: Ne.
P: Ali vi uvijek izbacite neke druge, različite stvari, koristeći matematiku rađe nego spominjanje. Dobro. Pa, otovrili smo novu kanticu sa crvima ovdje. T: Mi to radimo svaki put. J: Crvi su mi! ( smjeh )
O: Projekt koji je u procesu.
P: T: Učenje nas je projekt u procesu. J: Mi smo kantica crva. L: Ima li koja točka u vremenu kad će ovo komuniciranje prestati? ( kazeta se završila i prekinula i isključila se i nastao iznenadni smjeh radi sinhroniziranosti tog događaja )
P: Da li je to bio simboličan odgovor na naše pitanje?
O: Neodređeno.
P: T: Želim pitati o mojem snu... znam, "VPO...". Tko je ta žena? Tko je to biće?
O: Ostani na tom valu.
P: Oh bože! To je kao penjanje liticom svake večeri! J: Da li će biti više nastavaka? T: Možda, jer ona mijenja taktike...
O: Laura je umorna.
P: T: Da li si umorna? L: Ne više nego normalno. Ima li za to neki razlog?
O: Neodređeno, predlažemo kofein.
P: L: Pauza za kavu! Mi bi željeli znati za taj fenomen uličnih svjetala koja se ponekad gase kad se TR i JR provozaju. Znam da se to i meni desilo nekoliko puta također. Ima li tu nekog značaja tog fenomena? Da li to TR i JR uzrokuju, drugim rječima?
O: Možda.
P: Možete li nam reći nešto više o tome?
O: Otkrijte.
P: Vratimo se nekoliko godina unatrag, izgleda da je jako mnogo stvari slomilo u mojoj prisutnosti... prozori, stakla, petrolejka, prozori na autu, satelitski tanjuri... mehanički objekti bi umrli kad bi ih ja dotakla.
O: EM anomalije.
P: Da li se to dešavalo jer je nešto u meni ili oko mene?
O: Promjene u svjesnosti, itd.
P: Da li je tu bilo nekih otmica ili kontakata samnom u to vrijeme?
O: Možda.
P: T: Nagađam da između "neodređeno" i "možda" je to da je "možda" bliže "da". L: Da li su to EM anomalije i promjene u svijesti? J: I djelomično, kao što sam rekla TR-u, da li je to, da ako niste svjesni onoga što se dešava oko vas u vašem okruženju, da vi ni ne primjećujete takve stvari?
O: Da.
P: L: Pa, u mojem slučaju, izgleda da je bilo malo više eksplozija jer sam možda bila u malo većem mraku i trebala biti malo više puta "udarena u glavu"?
O: Možda.
P: T: Da li taj EM val još uvijek cirkulira oko planete?
O: Da.
P: Onda, nije još napravio ono što je trebao napraviti?
O: Neodređeno.
P: Nešto drugo sam primjetio, trostruko negativni su ih izbacili... ( smjeh ) J: Pa, trostruki negativci su odvratni, svejedno.
O: Krugovi u žitu:
1. Planetarni "prozor".
2. Fenomen astronomskog "blizanca".
3. Izmjenična struja.
4. Znači: Očekujte biti nagrađeni u vrijeme žetve.
P: Da li je ova formacija spirale prevara?
O: Neodređeno.
P: Što to znači?
O: Neodređeno. 5. Pohranjena memorija 6. Vlak 7. Žudnja 8. Znanje kroz način mišljenja 9. Doseg oka navodi na potvrdu 10. Smjena učenja 11. Komunikacija
P: J: Pa to je onaj koji koriste za svoj logotip. T: Pitam se da li su oni to znali?
O: Pitaj se, naravno! 12. Hodnik znanja 13. Pronađite neophodne zaključke pomoću proučavanja cikličkih uzoraka 14. Obitelj 15. Sezona promjena 16. Velika prednost 17. Univerzum kao laboratorij 18. Dimenzionalno križanje 19. Ilustriran fizički život.
P: Zašto mrtav dikobraz?
O: Ispremještena kemija tijela.
P: Da li su dikobrazi značajni u tim figurama?
O: Naučite. Vi imate dosta materijala da ga zasad svarite, dakle sretno i do idućeg slušanja, doviđenja.