28.12.1994.  F., Laura, V.

 

P: Pozdrav.

O: Pozdrav. Zemlja čudesa.

P: Što "Zemlja čudesa" ima s bilo čime?

O: To je jednostavno palo na pamet.

P: Budući da se ovo desi s vremena na vrijeme, da dodatna riječ ili fraza padne na pamet kad se uspostavi konekcija, da li je to zbog toga jer posebna misao okupira točku u vremenu/prostoru gdje se veza ostvari?

O: Laura, kakvu ti aktivnu maštovitost imaš, draga!

P: V: Mislim da oni samo daju značaj svim božićnim veselju i tako to... L: Pa, zašto te male fraze jednostavno "iskoče"...? Zanimljivo je to.

O: Zašto ne?

P: Koga danas imamo sa nama?

O: Rollaea?

P: Nisi li ti bila već s nama?

O: Ne. I da.

P: Pa, imamo dvije ili tri stvari u planu večeras. Prvu stvar bi pitala za Suzanne K...

O: Od kuda smo?

P: Oprostite, odakle ste?

O: Kasiopeja. Ako ne pitate, kako ćete znati tko smo?

P: Pa, dobro. Da ste bili Lizziji i da sam pitala, nebi li odgovor bio da ste Kasiopejci da bi nas zavarali?

O: Oni to nebi.

P: Pa, nisu li oni rekli E.P. da su Pledijci?

O: Ne Lizziji.

P: Ok, tko je rekao E.P. da su Pledijci?

O: OPS Orion.

P: Pa, da ste bili OPS Orionci i da smo pitali tko ste, nebi li rekli da ste Kasiopejci?

O: Ne. Pledijci. To je "u modi", zato i varljivo.

P: Natrag na moje pitanje. Sad, u jednom dijelu transkripti iz prošlih sesija rekli ste da niste mogli pomoći Židovima ili Indijancima koji su zvali u pomoć, i onda, rekli ste da kad mi pozovemo vas, da nam možete pomoći. Koja je razlika?

O: Nismo to rekli, pogledajte ponovo transkripte sad!

P: Pa, ono čega se sjećam je da sam pitala da li će nasa rasa biti zbrisana od Lizzarda, i odgovor je bio "Možda". I tada... pa, shvaćam sada... ok, tamo kaže: "Mi ne želimo biti više otimani, možemo li mi to zaustaviti?" I vi ste odgovorili: "Ne baš, oni imaju više moći nego vi." Onda sam ja pitala: "Zašto nam ne možete pomoći?", i vi ste odgovorili: "Umiješali bi se u prirodni napredak vaše i njihove rase. Židovi su nas zvali u pomoć da ih spasimo i nismo mogli. I Indijanci vaše zemlje su nas pozivali i nismo ih mogli spasiti od vaše rase. Ni to nismo mogli spriječiti, također. To je prirodni napredak, vidite?" I onda sam pitala: "Da li ćemo mi biti izbrisani od strane vanzemaljaca kao dio tog prirodnog napretka?" Odgovor: "Možda..." Dobro, dakle, u nekom smislu, pitanje je bilo specijalno vezano uz zaustavljanje otmica i vi ste rekli ne, vi ne možete to zaustaviti i rekli ste da niste mogli ni Židove ili Indijance jer bi to bilo miješanje u prirodni napredak... dok još uvijek nam možete pomoći individualno ako vas pozovemo u pomoć... Koja je razlika?

O: Mi se ne možemo umješati da pomognemo, znanje štiti, ignoriranje dovodi u opasnost. Vi si možete sami pomoći da stječete znanje, mi možemo biti "kanal".

P: V: Dakle, to je nesporazum u svim našim dijelovima o toj pomoći koju možemo dobiti ili ne? L: Imamo nekoliko drugih stvari za pitati, o kojima smo ovdje danas diskutirali i za koje sam sigurna da svi želimo o tome saznati. Ta prva stvar je: Možemo li dobiti koji savjet za našu prijateljicu S.D. koja je u bolnici. Što je uzrok problema i kako joj možemo pomoći da bude bolje?

O: S. je izabrala njeni karmički put. Njezin problam se manifestira na nekoliko područja: srce, težina je utjecala na sve ostale organe u tijelu.

P: Da li S. ima "privjeske" koji uzrokuju fizičke probleme?

O: Nije u tome stvar. Fizička refleksija.

P: Ako promijeni svoju dijetu, da li će to poboljšati njeno stanje?

O: Njoj ćese poboljšati jedino ako ona to odabere. Mi se ne možemo miješati, ali ona može uvijek izabrati istražiti njenu podsvijest, ali mora biti upozorena jer bi to bio "pretjeran zahtjev".

P: Sad, prije nego F. stigne, V. i ja smo imale diskusiju o fizici i psihologiji i moje je razumjevanje toga iz iskustva i proučavanja, da emocije, kako bi ih ljudska bića mogla nazvati, su vezane uz psihologiju, kemikalije i mogu biti kontrolirane mislima. I, ako želimo promjeniti naše emocije, mi samo trebamo promjeniti naše razmišljanje. Da li je to točno?

O: Djelomično.

P: V: Ono što govorite je istina, i to je sve bajno i krasno, ali koliki dio poulacije to može učiniti? Možemo li uopće vjerovati da oni to mogu? L: Ne baš puno njih. Manje od 10%. V: Pa, onda, kako se definicija...

O: U tome nije stvar?

P: L: Pa onda, u čemu jest?

O: Karma.

P: Da li su su emocije koje nosi, karmičke, da li one utječu na fizičko tijelo da na kemijski način...

O: Mogu.

P: V: Dakle, Laurina hipoteza da se sve emocije proizlaze iz kemikalija, nije nužno točna kao jedina moguća točna?

O: Dobro.

P: Da li duša ima svoje emocije, kako bi ih mi ljudi mogli nazvati?

O: Blizu.

P: Koje emocije duša doživljava?

O: Kompleksno.

P: Može li duša, na apsolutnom nivou, doživjeti mržnju, na primjer?

O: Nije isto stanje.

P: Pa, kad se neko bavi psihologijom, koji bi bio najbolji pristup... koji je točni pogled samoga sebe ili bića koji bi netko trebao temeljito ispitati da bi se izlječio?

O: Podsvjesni um. ( podsvjest )

P: V: Da li je točna tvrdnja da psihologija proučava emocije?

O: Ne. Podsvijest je ista u tijelu i izvan njega.

P: Podsvijest je dio duše?

O: Jedno i isto.

P: Da li je više "Ja" isto što i duša i podsvijest?

O: Da.

P: Molim, definirajte istinitu psihologiju za mene.

O: Pola.

P: Što ste mislili pod pola? Što je pola?

O: Pola duhovnosti.

P: V: Mislite da se spiritualni dio i posvijesni dio skupe zajedno i to je dobar način da se pristupi psihologiji kao što sam i planirala?

O: Budi oprezna s "utjecajima", vi ste lako podložni utjecajima.

P: Usađena mi je ideja o spiritualnoj psihologiji?

O: Da. I ne.

P: Koji utjecaji?

O: Bilo koji.

P: To je kao neodređeno, nije li? L: Pa, nikad niste odgovorili na pitanje o "istinskoj" psihologiji. Jedino ste rekli "Pola". Što je istinska psihologija? Nije li to istraživanje podsvijesti?

O: Istinska psihologija je samo pola.

P: I što je definicija istinske psihologije? Da li je to kao što sam rekla, istraživanje podsvijesti?

O: Psihološko utjecano studiranje uma.

P: Efekti uma, u psihologiji, hormoni, nivoi šećera u krvi itd., razni ulazi i izlazi organa i kako mogu oni utjecati na misaoni proces, točno?

O: Blizu.

P: I to je polovica. Što još?

O: Duh je polovica koja nedostaje.

P: I što bi bila osoba koja radi na spiritualnoj polovici i gdje fokusira svoju energiju? Da li bi to bile tehnike meditacije, razumijevanja prirode univerzuma, da li bi to imalo veze s fizikom, koje područje?

O: Jabuke i kruške.

P: Sve od tih stvari su jabuke i kruške uspoređene s spiritualnom aplikacijom psihologije?

O: Ne. Duh nema ništa s psihologijom kao što je vi poznajete.

P: Ali, u toj teoretskoj psihologiji o kojoj ste nam pričali, kako bi se uklapao spiritualni aspekt u to?

O: Totalno restrukturiranje teorije.

P: Ok, i kako bi vi mogli predstaviti nam tu totalnu restrukturiranu teoriju?

O: Mnogo prekompleksno.

P: U diskusiji o psihologiji koju imamo ovdje, očito vi mislite da tu ima nešto o načinu na koji ste to govorili da je V. promašila ili bi promašila smisao radi utjecaja iz drugih izvora, točno?

O: Da.

P: U vezi tih izvora iz kojih bi se moglo utjecati na nju, na bilo koji dio njenog sistema, organskog ili spiritualnog, da li se ti utjecaji uklapaju u njeno biće?

O: Vizualno i auditivno. ( slika i zvuk )

P: Dobro, sakle ona vidi stvari i čuje zvukove koji utječu na nju, točno?

O: Da.

P: I gdje obično ona čuje te stvari i vidi ih?

O: Školski.

P: Dakle, to su školske stvari. Ona čuje i vidi stvari u školi koji utječu na nju, i vi kažete da ti utjecaji neće biti od pomoći u tome što ona ultimativno želi postići, točno?

O: Bingo!

P: Te stvari koje ona čuje i vidi, da li su to ljudi i riječi koje ljudi izgovaraju, ili su to slike kao filmske slike, ili samo generalno...

O: Sve od toga.

P: V: Ok, sad slušajte momci: ako ne idem u školu za tu edukaciju, i drugim rječima, ako ne dobijem stupanj i diplomu ( dozvolu ), tada kako ću moći tako nešto raditi? L: Da li si ikad pomislila da ljudi s kojima bi želila raditi, nebi došli nikome s tradicionalnim stupnjem?

O: Laura, da mi odgovorimo.

P: Oprostite. Zašutit ću.

O: Zašto misliš da ti treba stupanj?

P: V: Pa, profesionalni svijet ovdje na planeti Zemlji je napravljen u stupnjevima. Sigurna sam da ste svjesni toga.

O: Netočno!

P: L: Ljudi sa stupnjevima su u redovima za kruh... Oprostite... Začepit ću. V: Pa, moj bože... dakle tada ja...

O: Dezinformacija mudro i pažljivo pripremljena.

P: Iz kojeg razloga?

O: Da bi krivo vodila.

P: Krivo odvela na koji način? Od čega sam odvraćena?

O: Ne samo ti.

P: Svi studenti psihologije su odvedeni u krivo?

O: Svi ljudi.

P: L: Da li želite reći da javni školski sistem, uključujući i srednju školu, je svojevoljno dizajniran i proveden da napuni nečiji mozak s krivim znanjem, da usavrši zakone Lizzija?

O: Blizu ali to se manifestira i na nižim nivoina, također.

P: V: Pa, da pitam... da li je ovo jedina vrsta u univerzumu koja studira taj koncept psihologije? Ima li psihologa u Orionu, ima li psihologa na Kasiopeji?

O: Prirodni koncept.

P: Što ste pod tim mislili da je to prirodni koncept? V: Mislim, mislim... L: Da li razumiješ što su rekli? V: Ne, ali da li smo mi jedini misaona, intelektualna, vrsta ljusi koji... L: Ne mislim da je to ono što žele reći. V: Pa, ne mogu sad shvatiti to. Znajte, sjedim ovdje i pokušavam složiti stvari u riječi i to je toliko teško...

O: Proširi svoj um.

P: Pokušavam. L: Kojim načinom?

O: Manje predrasuda.

P: Ali ti nikad nisi razmišljala da bi to mogli nazvati predrasudom, zar ne? V: Predrasude o čemu? Ne mislim da su govorili o crncima i bjelcima... L: Znam, ali druge vrste...

O: Univerzum je jedna beskonačna iluzija.

P: V: Isuse Kriste! Vi momci...

O: Mi nismo Isus Krist.

P: To je bilo samo uzvik... L: Znaju oni to. Mislim da su bili smješni. V: Ha,ha. Pa onda, nagađam... ok, kad kažete da je univerzum jedna beskonačna iluzija, tada zašto ne zatvoriti oči, ugasiti svjetla i prekinuti iluziju?

O: Prestanite se fokusirati toliko usko i kruto.

P: Sad, ne mislim da je to fer, jer sjedim čitavo vrijeme i ne fokusiram se toliko usko... L: Ja neznam ništa! Oni su mi već rekli da zašutim! Dobro, momci, bolje pomozite V. tu jer ona se gubi... V: Pa ja sam, ja sam...

O: Učini svoj um otvorenim.

P: Dobro. Rekli ste da ste sa nama čitavo vrijeme, tada morate znati da ja konstantno razmišljam o mogućnostima... ne samo o mogućnostima, već prihvaćam da je tamo bezbroj, neograničenih mogućnosti i krećem se svaki dan prema tom načinu gledanja?

O: To je dobar početak.

P: Pa, da sam imala otvoren um kao što imam, mislim da imam dosta otvoreni način razmišljanja, što smatrate pod otvorenim umom? Da li netko tko ovdje sjedi ima ultimativno otvoreni um? L: Ne uključuj mene u to... Ne želim da se okome na mene! V: Ne, mislim kako... kao bića 3. denziteta, koliko mogu biti otvoreni naši umovi? Zar se ne trudim?

O: Krečeš se prema 4. nivou, ali nisu svi na istom nivou rasta.

P: L: Da li kažete da je V. mnogo dalje nego drugi ljudi?

O: Ne.

P: Pa, kažete da je imala dobar početak? V: Da li radim... kažimo to ovako, ako se krećem prema mojem napretku, što su najkritičnije stvari koje bi mogla napraviti da se krećem brže? Što je ključna stvar koju bi morala...

O: Udruživanje s individualcima koji ubrzavaju tvoj napredak.

P: I prirodno, to su Laura i F., točno?

O: Možda. Na tebi je.

P: Dobro, druženje s ljudima koji će ubrzati moj napredak, to je jedna od stvari koje radim dobro, to ste rekli?

O: Ok.

P: Da li je to jedina ključna stvar koju činim?

O: Učenje uključuje otkrića.

P: Dobro... tada, da li gubim svoje dragocjeno vrijeme kad idem u školu da bi dobila stupanj iz psihologije?

O: Neodređeno.

P: L: Ja samo mislim da ako ideš u školu i to te čini sretnom, učini to, ali ju ne uzimaj zaozbiljno. V: Da li kažete da se toliko može utjecati na mene da ću...

O: Utjecaj ne dolazi od iskustva, već vjerovanja.

P: Pa, ako mi niste samo usadili u mene da ono što radim, moje obrazovanje, da je također jako utjecano, tada da li ću ikada imati vjeru u to o čemu ste govorili? Da li ste vi dio utjecanja na mene? L: Što govoriš? V: Utjecaj ne dolazi iz iskustva, već vjerovanja... ja nisam vjerovala prije ovoga da bi mogla... L: Ok, drugim rječima vi ste ju upozorili o utjecajima, zato je sad u redu za nju da nastavi svojim dnevnim načinom kako je trenutno, jer bila je upozorena i svjesna je toga, točno?

O: Blizu.

P: V: Moje razumjevanje oko cijele te psihologije, znate jer F. uzdiše cijelo vrijeme, i čak se učenja Freud-a i svih ostalih, Eriksona, Horney-a itd., ne moraju primjenjivati u čitavom univerzumu, ona se primjenjuju u vrstama kao društvo...

O: Primjena je subjektivna.

P: L: Dakle, za V. je u redu da nastavi svojim trenutnim putem, i tu ima mnogo koristi koje ona dobiva od toga što ide u školu, uključujući mrežu, kao što postoji za nju... V: Da, mnogo "sijem" dok sam u školi...

O: Dobro, ali budi oprezna radi utjecaja.

P: L: Pa mislim da je to - to. Sad imaš znanje i puna si za dalje.

O: Sad, ti možeš stjeći mnogo više znanja nezavisnim studiranjem i meditacijom.

P: V: Pa znanje koje želim steći o psihologiji u školi i svuda, je radi toga da mogu drugim ljudima pomoći da napreduju. L: Mislim da je ono što ti žele reći, da znanje koje želiš, nećeš ga tamo naći. U tome je cijela stvar.

O: Zašto osjećaš da ti treba stupanj?

P: V: Kao što sam rekla, za kredibilitet. To je također legalan način vježbanja. Ako ne vježbate...

O: Glupost!

P: Ali mi nećete reći kako da to drugačije učinim, zar ne?

O: Mi smo to upravo rekli, ali jer još nisi još otvorena, ti to ne prepoznaješ.

P: Dakle, nezavisno proučavanje i meditacija je istinit način na koji mogu postići da mogu pomagati drugim ljudima?

O: Da.

P: Drugim rječima, ako će se to desiti, desit će se. Nema potrebe za forsiranjem stvari, ha? Dobro, jednom dok se to objavi i ljudi počnu biti svjesni onoga što činimo, što će oni onda tražiti?

O: Sve.

P: L: Rekli ste da jednom kada imamo mrežu, stvari će se dešavati odjednom i dramatično. Sad, kao što već znate, imala sam automobilsku nesreću dan poslije nego što sam se zakačila na mrežu, kao što vidite. Slažem sad stvari skupa sa vijcima i ljepljivom trakom! Sigurna sam da izgledam šarmantno! Sad nadodajem, kad sam vozila, nekoliko minuta prije nego sam imala nesreću, razmišljala sam jako o činjenici da ste vi Kasiopejci samnom i da vam govorim u svojem umu da bi željela da također pomognete mojjoj prijateljici S. koja je bila u bolnici. Planirala sam žuriti kroz Božićne praznike i otići u bolnicu da joj dam Reiki. I tada, bum! Dobila sam udarac odostraga. Zašto se to desilo? Što sam krivo napravila? Da li je to što ste mislili pod "odjednom i dramatičnim"?

O: Sve se dešava zbog nekog razloga.

P: Ima li što sam trebala naučiti iz te nesreće?

O: Ako je tako, nauči meditacijom.

P: Ima li što o našem stanju bića kad možemo sjediti i razmišljati voljene misli o drugima i onda da budemo udareni?

O: Meditiraj.

P: V: Da li je njena nesreća direktno povezana s umreženjem? L: Pa, oni me nisu ubili, iako su pokušali!

P: V: Natrag na moje pitanje...

O: Nije nužno za odgovoriti.

P: L: Da li je to zato jer znam odgovor?

O: Dobro.

P: I moj odgovor je da je tu definitivno veza između nesreće i spajanja na internet, točno?

O: Dobro si objasnila.

P: Mislim... sad, moja cijela kičma je "pukla kao bič" u trenu udara i imala sam potres... i moje je rame OZBILJNO u lošem stanju... zbilja sam iznanađena da me nisu zadržali u bolnici dulje...

O: Ti moraš biti "Bičevalac". ( whippersnapper, prim. prev. )

P: Da li će biti kakvih pozitivnih rezultata od kompjuterske mreže? Mislim, ovo je više bolan početak.

O: Što smo ti rekli?

P: V: Pa preokrenimo to sada.

O: Dobra ideja.

P: L: Laku noć.